En esta sección conocerás aspectos básicos de la música. Debes hacer lectura del texto e ir desarrollando las actividades que se proponen. Tus apreciaciones anótalas en sección de comentarios que aparece al final del documento. (Para poder comentar debes abrir una cuenta en Blogger, es muy sencillo; simplemente accedes a la página http://www.blogger.com y te inscribes con una cuenta de gmail).
Te deseo muchos éxitos en este primer MusiEncuentro.
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La
música es la poesía del sonido. Es un lenguaje universal que transmite
emociones, sentimientos y pensamientos al oyente. Todos, de alguna manera u
otra, estamos en contacto permanente con la música y hemos desarrollado, por
nuestra experiencia musical vivida,
mayor interés en unos géneros específicos.
Se podría
decir que la música es como la culinaria, hay unos platillos muy ricos creados
de una manera sencilla que gustan a todos los paladares y existen unos más
elaborados igual o más deliciosos para el sentido del gusto que son preferidos
por unos paladares más experimentados; estas características no le restan valor
a unos y a otros, lo importante es
degustar diferentes y variados platillos, crear un gusto personal y
dosificarlos de manera adecuada. Lo anterior seguramente hará nuestra nutrición
mucho más enriquecedora.
De igual manera sucede con la música, ella posee composiciones sencillas
y fáciles de comprender y otras de mayor elaboración que necesitan de un oyente
más conocedor.
Actividad 1: Escucha estas dos pequeñas piezas musicales y anota en que se parecen o diferencian.
(Sección de comentarios al final del documento)
Los seres humanos tienen la
capacidad de apreciar lo que le rodea y dar un concepto o emitir una crítica de
lo que observan, sienten, huelen, saborean y/o escuchan; pero esta habilidad
debe de ser desarrollada para que los juicios a los que llegue una persona se
conviertan en aportes verdaderamente valiosos.
Actividad 2: Escribe tu apreciación de las
siguientes piezas musicales
(Sección de comentarios al final del documento)
La música ha estado
presente casi desde la aparición del hombre
y él se ha visto embelesado por los sonidos que poco a poco se han ido
perfeccionando. En las civilizaciones antiguas
la música poseía una gran importancia, constituyéndose en parte fundamental de
los ritos religiosos. Los sabios de esta
época descubrieron, ya en forma temprana, que la música tenía gran influencia
sobre las conductas del oyente, llegando a alterar incluso sus estados de
ánimo. Algunos de ellos, en la antigua Grecia, llegaron incluso a seleccionar
las melodías e instrumentos que eran más beneficiosos para la educación de los
jóvenes y para la población en general, con el objetivo de que reinara la paz y
el bienestar entre los estados.
En la actualidad es imposible negar la influencia de la
música en el ánimo de una persona, hay melodías que te pueden fácilmente
alegrar, entristecer, aterrorizar, calmar, irritar, en fin, diversas emociones
que son fuertemente suscitadas por la música escuchada.
Actividad 3: Al escuchar las
siguientes piezas trata de identificar en ellas lo que expresan, lo que hacen
sentir al oyente. Puedes buscar una o dos palabras para anotar tu apreciación.
(Sección de comentarios al final del documento)
La música consta de dos aspectos, uno totalmente subjetivo, difícil de definir y de teorizar porque es comenzar a hablar de gustos y disgustos, sentires y emociones; y uno totalmente objetivo encargado de estudiar la parte científica de la elaboración de la música: sonidos, tiempos, acordes y lecto-escritura musical entre otras. Estos aspectos se interrelacionan y compactan de manera tal que crean obras musicales incomparables.
Listado de audiciones:
- Allegro de la suite Nº1 "Música acuática": periodo barroco, compositor George F. Haendel
- Rondó de la suite de la ópera Lulú: compositor Alban Berg (1885-1935). Obra dodecafónica
- Hodie nobis natus est: Canto gregoriano anónimo - periodo medieval
- El vuelo del moscardón: compositor Rimsky Korsakov (1844-1908 / Nacionalismo ruso)
- Juegos de olas: periodo impresionista - compositor Claude Debussy
- Gagliarda (danza): periodo renacentista - compositor Giovanni de Macque
- Adagio: periodo barroco - compositor Tomaso Albinoni - Arreglo: Giazotti
- Aragonesa (danza) de la suite nº1 de la ópera Carmen: compositor Georges Bizet (1838 - 1875)
- Tema musical de la película "La profecía": autor Jerry Goldsmith
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